0
Роботи виконали в межах проєкту «EU4Skills: Модернізація інфраструктури системи професійно-технічної освіти в Україні».
У Чернівцях після масштабної модернізації презентували оновлені прищенні Вищого професійного училища радіоелектроніки та Професійно-технічного училища №8. Роботи виконані в межах проєкту «EU4Skills: Модернізація інфраструктури системи професійно-технічної освіти в Україні», що фінансується Європейським Союзом та реалізується через Німецький банк розвитку KfW і Український фонд соціальних інвестицій.
Загальна сума інвестицій у модернізацію становить понад 3,5 мільйона євро, з яких близько 2,46 мільйона євро спрямували на будівельні роботи та понад мільйон євро на сучасне навчальне обладнання.
Керівник відділу державних фінансів підтримки бізнесу та соціальної політики Представництва ЄС в Україні Хенрік Вітфельт наголосив на важливості оновлення майстерень:
«Інвестуючи в оновлення інфраструктури та забезпечуючи сучасним обладнанням, ми допомагаємо створювати навчальне середовище, яке відповідає європейським стандартам і потребам українського ринку праці. Ці зусилля сприяють не лише підвищенню якості освіти, але й зміцненню людського капіталу України та підтримці її довгострокового відновлення».
Що оновили у Вищому професійному училищі радіоелектроніки (ВПУР)
У ВПУР модернізували майстерні для підготовки електромонтерів, електромеханіків, слюсарів-електромонтажників, радіомеханіків та спеціалістів із діагностики електронного обладнання.
— Реконструювали 1351,6 метра квадратних майстерень МОЕ;
— будівельні роботи: 1,21 мільйона євро;
— нове обладнання: 639 тисяч євро (підйомники, навчальні стенди, лабораторне та STEM-обладнання).
Заклад налагодив співпрацю з провідними підприємствами області, які допомагають формувати навчальні програми та забезпечують виробничу практику. Наразі у майстернях навчаються 315 студентів, але за кілька років їхня кількість може зрости до 750–800 осіб.
Директор училища, Савелій Одайський розповів про труднощі під час реалізації проєкту:
«Ми стикнулися з тим, що заплановане обладнання подорожчало, а деякі позиції просто перестали постачати. Довелося шукати альтернативи та коригувати закупівлі. Але врешті ми змогли створити майстерні, які відповідають сучасним стандартам».
Він також додав:
«Підприємства в регіоні активно беруть учнів на практику, а частину з них працевлаштовують ще до завершення навчання».
Савелій Одайський
Що оновили у ПТУ №8
У Професійно-технічному училищі №8 модернізували корпус для підготовки кухарів, кондитерів, офіціантів, барменів, швачок і кравців.
— Відремонтували 811,7 метра квадратних навчальних приміщень;
— Будівельні роботи: 1,24 мільйона євро;
— закупили швейне, кухонне, STEM-обладнання та комп’ютерну техніку на 422 тисяч євро.
У закладі навчаються 404 здобувачі освіти, а протягом трьох років кількість студентів може зрости до 600. Ключові зміни включають термомодернізацію будівлі, оновлені мережі, сучасні лабораторії та повне переоснащення навчальних майстерень.
Директорка Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної військової адміністрації Оксана Сакріє зазначила:
«Ми бачимо великий попит на швачок, будівельників, кухарів, радіоелектромеханіків, представників промислових технічних спеціальностей. Професійна освіта має реагувати на потреби ринку. Саме тому бізнес просить розширювати дуальну форму навчання».
Вона пояснила, що дуальна освіта дозволяє учням одночасно здобувати теоретичні знання й проходити практику на підприємствах, що зменшує розрив між навчанням і реальними умовами виробництва.
Заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку Дмитро Завгородній підкреслив:
«Професійна освіта — це основа політики “Зроблено в Україні”. Ми маємо власні підприємства, які готові створювати продукт, але їм потрібні фахівці. Наше завдання — закрити кадровий дефіцит».
Він також анонсував, що з 2026 року зміст навчальних програм у профтехах оновлюватимуть спеціальні наглядові ради:
«Ми хочемо, щоб бізнес впливав на зміст освіти: оновлював програми, прибрав застарілі модулі, додавав нові. Директорів також обиратимуть за новими правилами. Ми створюємо систему, яка працюватиме не на папері, а в реальному житті».
Дмитро Завгородній
Фото авторки
