Учені з’ясували, що забагато ілюстрацій у книжках заважає дітям зрозуміти прочитане

Для дослідження науковці створили книжку в двох варіантах. 

Фото Victoria Priessnitz, unsplash.com

Забагато зображень у дитячих книжках відволікає малих читачів від тексту і заважає зрозуміти прочитане. Це дослідили американські вчені. Результати експерименту вони опублікували в журналі Science of Learning. 

Науковці створили книжку про рибку Френкі та оформили її картинками. Було два варіанти книги: одна з чималою кількістю картинок на яскравому тлі, інша — лише з важливими об’єктами. 

У дослідженні взяли участь близько 60 дітей віком від 5 до 7 років, які лише вчилися читати.

Їх розділили на дві групи і дали різні варіанти книжок. Малеча мала прочитати і відповісти на запитання (наприклад, як звали героя).

За результатами експерименту, діти, які читали книжку з мінімальною кількістю ілюстрацій, розуміли набагато більше з прочитаного. А інша група дітей зосереджувалася на зображеннях.

Раніше ми писали про те, що відеоігри можуть покращити навички читання і письма в хлопчиків і тих, хто не любить читати.